E-Learning agil automatisieren

Die agentur BLAUOHR hat sich darauf spezialisiert, eLearning agil zu gestalten, um den Benutzern mehr Anreize beim Lernen zu vermitteln.

Automatisierung im E-Learning ist ein innovatives Konzept, das es Unternehmen ermöglicht, das Lernen personalisierter und flexibler zu gestalten.

Mit der Automatisierung der E-Learning Plattform können Sie Aktionen auslösen, wenn bestimmte Aufgaben von Lernenden ausgeführt werden. Die Möglichkeiten sind gross und Sie können die Automatisierung in verschiedenen Bereichen der Plattform einsetzen, z. B. in Kursen, Lernpfaden, Gruppen, Konten und mehr. Gamification basiert ebenfalls auf Automatisierung und Sie können Regeln definieren, wann Punkte und Auszeichnungen an Lernende vergeben werden sollen, die an Spielen teilnehmen.

Lesen Sie im Weiteren über die häufigsten Verwendungszwecke für die Automatisierung und Bereiche in einem Kurs, in denen Sie sie verwenden können (Lesezeit 5 Minuten ).

Adaptives Lernen


Adaptives Lernen kann Unternehmen dabei helfen, eine hochgradig personalisierte Erfahrung zu liefern und Wissenslücken bei ihren Lernenden zu schliessen. Mit adaptivem Lernen können Sie dynamisch personalisieren, welche Inhalte und Bewertungen die Lernenden in Kursen und Lernpfaden sehen, basierend auf ihrer Leistung. Mithilfe von Automatisierung können Trainer Regeln erstellen, die zum Beispiel bestimmte Kurse, Inhaltsabschnitte oder Bewertungen ein- oder ausblenden.
 

Adaptives Lernen für Kurse

Wenn ein Lernender zum Beispiel sehr gut abschneidet und ein schwieriges Modul abschliesst, können Sie ihm einige fortgeschrittenere Module zeigen oder ihm im nächsten Modul eine schwierigere Aufgabe geben. Wenn ein Lerner bei einer Bewertung eine niedrige Punktzahl erreicht, können Sie ein Modul automatisch ausblenden, bis der Lernende die erforderliche Punktzahl erreicht hat.
 

Automatisierung für Lernpfade

Mit der Automatisierung können Sie Aktionen auslösen, wenn sich Lernende in den Lernpfad einschreiben, wenn sie den Lernpfad abschliessen und wenn sie jedes Ziel im Pfad abschliessen. Sie können z. B. eine Regel einrichten, die besagt, dass Lernende, wenn sie in einem Pfad eingeschrieben sind, auch zu einem Team hinzugefügt werden.

Wenn Lernende ein Ziel im Pfad abschliessen, können Sie automatisch eine API über einen Webhook aufrufen, über die dann zum Beispiel ein Prozess angestossen wird.

Wenn die Lernenden den Lernpfad abschliessen, können Sie sie in einen zusätzlichen fortgeschrittenen Kurs einschreiben.

Lernpfade können auch Spiele haben, so dass Sie Aktionen auslösen können, die Abzeichen und Punkte vergeben, was den Lernenden hilft, durch das Spiel beim Lernen voranzukommen.
 

Einschreibe-, Abmelde- und interaktive Aktionen

Wenn Sie z. B. einen Kurs erstellt haben, der sich an Mitarbeiter der Personalabteilung richtet, können Sie diese bei der Einschreibung in den Kurs auch automatisch zu einer Gruppe hinzufügen, die für Mitarbeiter der Personalabteilung bestimmt ist, die diesen Kurs besuchen.

Wenn ein Teilnehmer vom Kurs abgemeldet wird, können Sie ihm eine automatische Nachricht senden, um ihn um Feedback zum Kurs zu bitten.

Wenn Teilnehmer für eine bestimmte Anzahl von Tagen nicht im Kurs aktiv sind, können Sie Aktionen auslösen, die ausgeführt werden, wenn der Teilnehmer als inaktiv betrachtet wird. Wenn ein Teilnehmer z. B. 10 Tage lang nicht aktiv ist, können Sie ihm eine Erinnerung zum Besuch des Kurses senden.

Die Automatisierung ermöglicht auch die Anwendung von Filtern auf Aktionen. Bei der Erstellung von Regeln können Sie Personen aus einem Kurs, einer Gruppe oder einer Organisation ansprechen, die ein bestimmtes Profil haben, aus einem bestimmten Bereich kommen und vieles mehr. Filter können beim Hinzufügen jeder Art von Regel überall auf der Plattform verwendet werden.
 

Aktionen bei Kursabschluss

Sie können Aktionen auslösen, wenn Lernende Kurse abschliessen, beispielsweise ein Abschlusszertifikat ausstellen. Mit der Zertifikatsfunktion können Administratoren ein PDF-Zertifikatsformular hochladen, das von unserem System mit den Informationen über den Kurs ausgefüllt werden kann.
 

Abschlussaktionen für Module, Abschnitte und Bewertungen

Sie können Aktionen auslösen, wenn Module, Inhaltsseiten und Bewertungen abgeschlossen werden. Sie können z. B. eine Auszeichnung vergeben, wenn ein Modul abgeschlossen ist.

Bei Beurteilungen können Sie auch eine Mindestpunktzahl festlegen, die für den Abschluss der Beurteilung erforderlich ist. Wenn ein Lerner beispielsweise die Punktzahl 100 erreicht, ist die Bewertung abgeschlossen und Sie können eine Regel hinzufügen, um 50 Punkte für das Kursspiel zu vergeben.
 

Start- und Endaktionen

Wenn es sich um einen von einem Kursleiter geleiteten oder gemischten Kurs handelt, können Sie Aktionen hinzufügen, die bei Kursbeginn, ein paar Tage vor Kursbeginn oder ein paar Tage nach Kursbeginn ausgeführt werden. Sie können z. B. zwei Tage vor Kursbeginn eine Erinnerung an Ihre Teilnehmer senden. Sie können den Kurs auch einige Tage vor Kursbeginn sperren, so dass sich die Teilnehmer zwar in den Kurs einschreiben, aber nicht auf den Inhalt zugreifen können.

Sie können auch Aktionen hinzufügen, wenn der Kurs beendet ist. Zum Beispiel können Sie den Kurs einige Tage, nachdem er beendet wurde, archivieren. Sie können auch eine benutzerdefinierte Nachricht an Ihre Lerner senden, um sie um Feedback zum Kurs zu bitten.
 

Punktebasierte Aktionen

Sie können auch Regeln hinzufügen, die ausgelöst werden, wenn Lernende eine bestimmte Punktzahl erreichen. Wenn ein Lerner z. B. eine niedrige Punktzahl erreicht, können Sie automatisch das nächste Modul sperren, bis er sich verbessert.
 

Kompetenz-Regeln

Sie können Aktionen hinzufügen, die ausgeführt werden sollen, wenn die Lernenden eine bestimmte Kompetenzstufe erreichen. Wenn diese z. B. mehr als 80 % bei einer Kompetenz erreichen, können Sie ein fortgeschrittenes Modul freischalten. Wenn ein Lerner länger als 10 Tage zwischen einem Kompetenzniveau von 30 - 40 % bleibt, können Sie eine Regel einrichten, um eine Warnung zu erhalten, wenn dies geschieht, und dem Lerner Empfehlungen zu senden, wie er sich in diesem Bereich verbessern kann.
 

Inhalte

Die Automatisierung kann auch verwendet werden, um den Zugriff der Lernenden auf die Module zu planen, anstatt sie alle auf einmal verfügbar zu haben. Trainer können die Automatisierung nutzen, um Module zu einer bestimmten Zeit zu sperren/freizugeben.

Sie können zum Beispiel einstellen, dass Module in einem Kurs alle zwei Tage freigegeben werden. Sie können auch eine Automatisierung verwenden, um Module zu einem bestimmten Zeitpunkt zu sperren/freizugeben. Sie könnten ein Modul entsperren, wenn ein Teilnehmer eine Bewertung abschliesst.
 

Gamification

Gamification basiert auf Automatisierung. Spiele in Kursen können aus Leveln bestehen und Sie können festlegen, wie viele Punkte zum Bestehen jedes Levels erforderlich sind. Dann können Sie im gesamten Kurs Regeln einrichten, die Punkte und Abzeichen vergeben, wenn die Lernenden Aufgaben erledigen.
 

Automatisierung für Konten

Die Automatisierung für Konten ermöglicht es Benutzern, Aktionen auszulösen, die beim Anlegen neuer Konten ausgeführt werden. Regeln können nach Kontotyp gefiltert werden. Sie können z. B. eine Regel erstellen, die beim Beitritt neuer Trainer zur Plattform diese automatisch in eine Gruppe für Trainer einträgt. Wenn neue Teilnehmer der Plattform beitreten, können Sie sie automatisch in einen Kurs oder einen Lernpfad einschreiben, der auf ihrer Organisation basiert.
 

Automatisierung für Gruppen

Sie können Regeln erstellen, die ausgelöst werden, wenn Benutzer zu Gruppen hinzugefügt oder aus Gruppen entfernt werden. Zum Beispiel können Sie eine Aktion auslösen, die beim Hinzufügen eines neuen Gruppenmitglieds dieses auch in einen Lernpfad einträgt. Wenn ein Gruppenmitglied entfernt wird, können Sie eine Regel erstellen, um diese Informationen über unsere xAPI-Option an ein Learning Record Store (LRS) zu senden.

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