AGILES LERNEN
Methode - Begleitung - Tools für agiles Lernen im Unternehmen
Die agentur BLAUOHR unterstützt Unternehmen im Bereich agiles Lernen und Innovation mit professioneller Begleitung und effizienten Tools wie E-LEARNING & EdTech Lösungen.
Kontaktieren Sie uns – Gerne unterstützen wir Ihr Unternehmen mit Tools, Coaching & Projektmanagement für agiles Lernen im Unternehmen.
Für unser Konzept liessen wir uns durch die praxiserprobte Methode der Autoren Jörg Longmuss, Gabriele Korge, Agnes Bauer und Benjamin Höhne aus deren Buch "Agiles Lernen im Unternehmen" inspirieren.
«Wie kann Weiterbildung aktuell bleiben,
wenn die Entwicklung eines Seminarangebots länger dauert als der nächste technologische Sprung oder die nächste Umstrukturierung des Unternehmens? Wie kann Lernen im Unternehmen als unmittelbar sinnvoll erlebt werden und nicht als ein Anlegen von Vorräten für eine ungewisse Zukunft? Wie können Methoden der Kompetenzentwicklung so flexibel und innovativ sein, wie es die Arbeit oft schon ist?»
«Wie können neue Fähigkeiten so erlernt werden,
dass sie möglichst direkt im Arbeitsalltag anwendbar sind? Und wie kann Lernen in einem definierten Rahmen organisiert werden, wenn das einzig Sichere oftmals nur die kommende Veränderung in eine ungewisse Zukunft ist?»
«Ob Produktion, Verwaltung oder Dienstleistung:
Die Digitalisierung dringt in immer mehr Bereiche vor und verändert die Aufgaben und Arbeitsweisen der Menschen. Dieser Umbruch wird nicht aufzuhalten sein. Vielmehr sollten wir uns darauf konzentrieren, den Wandel zu gestalten und die neuen Tätigkeitsfelder zu erschließen.»
«In Zukunft sind vor allem Lernangebote gefragt,
die im Lerngegenstand, im Lernprozess und in der Haltung der Verantwortlichen ein Abbild der Arbeitswelt der Zukunft darstellen.»
«Die mittlerweile sehr breite Erprobung des Ansatzes Agiles Lernen im Unternehmen zeigt deutlich,
dass diese Lernform auf große Akzeptanz bei den Lernenden und den Verantwortlichen stößt (...)»
«Agiles Lernen im Unternehmen braucht,
wenn es mehr als ein einzelnes Ereignis sein soll, seinen eigenen Platz in den internen Abläufen des Unternehmens.»
In Zukunft sind vor allem Lernangebote gefragt,
die im Lerngegenstand, im Lernprozess und in der Haltung der Verantwortlichen ein Abbild der Arbeitswelt der Zukunft darstellen. Das flexible Reagieren auf Veränderung ist dann wichtiger als das Festhalten an einem Curriculum oder Lernplan, die Selbststeuerung der Lernenden ist wichtiger als das Schützen vor Misserfolgen. Teamleistung zählt dann mehr als individuelle Bestleistung. Selbstreflexion zum eigenen Lernprozess und die Selbsteinschätzung persönlicher Fortschritte sind dann wichtiger als Fremdbewertungen auf Basis vorgegebener Standards.
Es kann sich lohnen, externe Beratung und Unterstützung in Anspruch zu nehmen.
Ein externer Dienstleister kann seine Erfahrungen beim Auf- und Ausbau eines Skill-Management-Modells sowie bei der Überarbeitung der Kurse einbringen.
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